Nem toda birra é normal. Nem todo isolamento é só timidez. E nem toda dificuldade na escola é falta de esforço.
Neste episódio do PEDTALK, Pucca e Dri recebem a neuropsicóloga Beatriz Pavel pra uma conversa sobre o que diferencia o comportamento esperado do comportamento que pede atenção e como o pediatra e o profissional que cuida de criança podem agir nesse limite.
A conversa passa pelos temas que aparecem todo dia no consultório e também nas provas de residência em pediatria: marcos do desenvolvimento, sinais de alerta para transtornos do neurodesenvolvimento, TDAH, TEA, TOD, transtornos de aprendizagem, e o lugar do excesso de tela em tudo isso.
Beatriz explica o que é uma avaliação neuropsicológica, quando indicar, como diferenciar dificuldade pedagógica de transtorno de aprendizagem, e por que o trabalho multidisciplinar (pediatra, psicólogo, escola, família) muda o prognóstico da criança.
O episódio também trata de diagnóstico precoce, resistência familiar diante da notícia, orientação parental, terapia cognitivo-comportamental infantil e os sinais de sofrimento psíquico que não devem passar batido.
Pra estudante de medicina, residente em pediatria ou pediatra atuante, esse é o tipo de conteúdo que a Medway sempre defendeu, entender o comportamento da criança com profundidade, com olhar de prova e de prática ao mesmo tempo.
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