Логика и эксперименты подтверждают парадоксальный факт что увидеть новое можно тогда, когда об этом новом уже психика знает. Без знаний мир выглядит нагромождением пятен без структуры и без смысла. Знания уже присутствуют у новорожденного, поэтому с первых дней ребёнок видит новое. И взрослый может так же: