Зачем младенцы лепечут и как наш мозг учится говорить и контролировать движения тела? Что общего между мозгом и зенитной установкой? Какова главная задача, которая стоит перед инженерным делом, духовной практикой и любой человеческой жизнью? Как механизм обратной связи делает возможным обучение и развитие? В чем состоит разница между шумом и сигналом? Почему гармония, с точки зрения кибернетики, есть наивысшая ценность как для устройства, так и для человека?Об этом и многом другом – в новом 109 выпуске👇Полные версии подкастов и статей: vk.com/@apostils-fullЧто такое «Письма» и как с ними работать: vk.com/@apostils-libОповещения ВК о новых выпусках: vk.cc/a4hgb4Telegram: t.me/apostilsЗаказать мою книгу: vk.com/@apostils-book