E.23 人工智能时代，读文科还有什么用？ Humanities and Social Sciences in the Era of Artificial Intelligence (2024.8.7) from 催稿拉黑 Philosophically Procrastinating

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Yao Lin

E.23 人工智能时代，读文科还有什么用？ Humanities and Social Sciences in the Era of Artificial Intelligence (2024.8.7)

1 hour 33 minutes Posted Aug 14, 2024 at 5:58 am.

薛编介绍三土、淡豹、《空谈》（《空谈》目录及自序⁠、⁠《空谈》豆瓣页面）

为什么会选择读“文科”？

中国特色的高中“文理分科”制度

北大生物系“猪象杂交”的黑历史

在三土眼中，世界是一幅巨大的拼图

淡豹的求学与自我表达之路

淡豹点评《空谈》

淡豹和三土的友谊

文科和理科，哪个更容易被AI替代？

“文科/理科”是极度简化的区分

自主求知的过程本身不可替代

三土作为高校教师，如何看待学生用AI写作业

淡豹作为文学创作者，如何看待AI的创作能力

AI无法提出全新的概念和全新的比喻

淡豹的比喻：AI就像一位能且只能把家里变得整齐而又拥挤的整理师，有三件事做不了

薛编现场催稿《霍金悖论》的下半篇

三土谈哲学的独特性（参阅《霍金悖论》、《上帝与罪恶问题》）

当代科学知识生产机制的潜在问题

心理学的重复实验危机：以“刻板印象威胁”效应为例

一分为二地看待大众对科学的疑惑

淡豹谈如何阅读《空谈》里的长文

听众提问：如何更好地运用AI这个工具？

听众提问：如何平衡求学的广度与深度？

听众提问：佛学与哲学的关系？读文科就业难怎么办？

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2024年8月7日，我（林垚、三土）和淡豹在北京“方所”书店进行了一场题为“AI时代，读文科还有什么用？”的对谈，暨拙著《空谈》的新书分享会。这里是对谈的录音，文字整理稿刊于上海译文出版社公众号“非虚构时间”。

【时间轴】

02:15 薛编介绍三土、淡豹、《空谈》（《空谈》目录及自序⁠、⁠《空谈》豆瓣页面）

48:17 薛编现场催稿《霍金悖论》的下半篇

50:12 三土谈哲学的独特性（参阅《霍金悖论》、《上帝与罪恶问题》）