Les dernières recherches en sciences de l'éducation et

sciences du numérique permettent de comprendre les liens entre l'intelligence
artificielle (IA) en éducation, y compris leurs risques et les enjeux qui sont
liés. En lien avec l'éducation à l'esprit critique, elles nous montrent comment
l'IA peut être pensée pour mieux apprendre, pour comprendre l'apprentissage
humain lui-même, et enfin comme objet d'enseignement, pour maîtriser de manière
éclairée ces outils devenus quotidiens.