L'enseignement à distance est un révélateur de nos pratiques pédagogiques et ce qui fonctionne en présence ne fonctionne pas à distance. Le présentiel permet de réguler les approximations successives, on réajuste le tir en fonction de ce qui se passe et de ce que l'on observe. Or cela est impossible à distance, il faut donc repenser la manière d'enseigner