S Opičákem (pedagog, hlavas oddílu) se zamýšlíme: proč dělat online program? Jak ho seskládat tak, aby si z něj děti něco odnesly? Aktivity synchronní (videocall) a nesynchronní (úkoly pro děti). Epizoda je protkána i konk. tipy na program a především spoustou inspirace, ke které je mnoho zdrojů:

• Oddíl Poutníci: https://oddilpoutnici.cz/inspiruj-se/ & sdílený dokument & #koronachallenge
• Facebook skupiny: Spřátelené oddíly & SkautFórum & Tomíci na síti & Pionýři & další
• Pedagogické zdroje: Otevřené vzdělávání & EduIn & Mít kam jít (DDM)
• 
  
• Inspirace organizací: Hořcová výzva (ATOM)& Buď ideální (Pionýr) & Nalož si! (ATOM) & Skauti Evropy 
• Další inspirace: Koronténa (Desiatka, SLovensko), Skautské výzvy pro Světlušky v době COVID-19, Skautský TODO list, 30denní výzva, Skautské úlohy, Boj proti koronavirusu a nude, (COVID)AM ZE SEBE, COVID-19 (výzvy pro junáky vlčata a světlušky), COVID-19 (výzvy pro skauty a skautky), Hot16challenge2 (rapuj o čemkoli a pošli nominaci dalším 3 lidem)

Další zdroje (např. všechny oficiální od Junáka) budou přiloženy u dalších epizod tento týden.