Wissen wir eigentlich, warum unsere Schüler*innen zu spät

oder gar nicht kommen, manchmal nicht aufpassen, die Konzentrationsfähigkeitnur wenige Minuten beträgt, die Klassenarbeit gerade noch ausreichend ist,alles wichtiger ist als Schule. Warum bestehen sie die Abschlussprüfung nicht?Sind sie nur faul oder sind sie den notwendigen Herausforderungen nichtgewachsen? Oder gibt es gute und nachvollziehbare Gründe für ihr Verhalten? Umdas herauszubekommen, um die Schüler*innen gut beraten und begleiten zu können, habenKolleg*innen an der BS22 ein Konzept entwickelt, das verbindlich jedem Schülereine Beratungszeit zur Verfügung stellt.