1화[교사패널]에니어그램으로 본 내 성격으로 말하자면햅번2유형(가슴형), 아밀리에7유형(머리형),이쁜이9유형(장형), 흑진주4유형(가슴형,원이PhD)...................................................................................................................................................[내면의 동기를 보라]1부 에니어그램과 나1) 에니어그램이란-임자희2) 에니어그램 자기 분석이 내 인생에 끼친 영향 (1) 가슴형_문재원: 가슴형 간단 설명, 동물로 표현하면, 가슴형의 주제가, 표어(내 유형을 한마디로 표현하면) 강아지여자이니까 (2) 머리형_임자희: 머리형 간단 설명, 동물로 표현하면, 머리형의 주제가, 표어(내 유형을 한마디로 표현하면) 나비버터플라이 (3) 장형_이현진: 장형 간단 설명, 동물로 표현하면, 장형의 주제가, 표어(내 유형을 한마디로 표현하면)사랑일뿐야3) 에니어그램으로 알게 된 내 성격유형의 특징, 2,7,9유형 각자 이야기2부 에니어그램과 너1) 난 이런 사람이 정말 좋아요2) 난 이런 사람 힘들어요, 안맞아요3) 난 이런 사람이 싫어요4) 연애 케미가 잘 맞는 유형/잘 맞지 않는 유형 : 정말 좋았던 사람, 해도해도 안되는 사람5) 부모님과 나: 서로 힘든 점, 이해 못했던 점, 잘 맞는 점, 보완이 되는 점3부 에니어그램으로 보는 나의 자세1) 남들의 평: 들어 맞는 평, 오해하고 있는 평2) 갈등이 생겼을 때 나는: 갈등을 대하는 나의 자세3) 새로운 일을 시작할 때의 나의 자세4) 일을 지속하는 것과 마무리하는 나의 자세5) 나의 강점/단점6) 에니어그램으로 새롭게 만난 나에게 쓰는 편지 (A4용지 글자 11 3줄-5줄 분량, 미리 핸드폰 등에 써오세요^^)...................................................................................................................................................2번인 여자 교실에 들어선다.새 학기 우리반 아이들은 어떤 아이들일까한명 한명 아이들과 눈동자를 맞추고가끔은 한번 웃긴 얘기로 낯섦을 털어내 본다.아이들은 나를 어떻게 생각할까,따듯한 선생님, 힘들면 생각나는 선생님오랫동안 기억에 남는 선생님이었으면 좋겠다 반면 걱정도 된다요즘 아이들은 옛날 아이들 같지 않아서선생님이 너무 꼬치꼬치 묻거나, 자기들끼리 모여있는데 아는척하고 말거는 걸별 달가와하지 않는 눈치다.하지만 나는 조금이라도 얼굴빛이 달라졌거나말수가 줄어든 아이들 보면등이라도 두들겨 주면서 요즘 근황을 물어보고 싶다.아, 이 오지랖따듯한 선생님이라고도 말하지만나는 그래서 뭔가 내가 다 뒤집어 쓰는 느낌도 받는다.보고서를 내가 쓰고 있거나,행사준비를 나혼자 이리뛰고 저리뛰고 하면서 열나게 하고 있거나.....그래서 나는 어릴때부터 칼같이 자기일 하고, 좀 차갑지만 알고보면 츤데레 같은 남학생을 동경했었다. 어쩌다 복도나 길에서 실수로 부딪히면마치 겨울왕국의 안나처럼 나까지 얼어붙어 버릴 것 같은 하지만 눈한번 마주치지 않은 채땅바닥에 널부러진 책가지들을 주워주며 뒤도 안돌아보고 가는 그런 남학생.그런 썰렁한 다정함에 왠지 데일 것 같은 두려움이 든다.어이 없이 헤어져야 했던 대학때의 썰렁맨들.그들에겐 그런 따듯함은 2프로 아니라 20프로 부족했다.에라 모르겠다.심장이 빨리 충전되고, 눈동자는 나도 모르게 나를 필요로 하는 사람들과 마주쳐 버리는난 그런 사람인걸.이것 저것 생각지 않으련다.그냥 이 모습을 예쁘게 보는 사람과 만나 사랑에 빠지고 싶다.내 마음에 충실한 하루하루를 살려고 한다.누가 봐주길 은근 기대하는 마음은 자꾸 꺼두고,내 진실함과 온기가 발걸음을 이끌어, 인생의 끝자락에는 따듯하고 멋있는 곳, 사랑하는 사람들과 함께 할 수 있는 곳에서 마음껏 웃고 싶다.이 땅의 아름다움을 마음껏 누렸노라고 말하고 싶다.