Pour cette grande entrevue, je reçois cette semaine, celle qui fût la directrice de mes études de deuxième cycle, Caroline Couture. Caroline est une personne au parcours unique (allant de l'actuariat au doctorat en éducation) qui a su amener au Québec une façon différente d'accompagner les élèves de plusieurs classes spécialisées dans les quinze dernières années.  

En faisant l'entrevue, j'ai réalisé tout le chemin qu'elle a parcouru, tout ce qu'elle a développé dans les 15 dernières année et qui ont demandé un grand un sens de l'innovation, beaucoup de détermination et une capacité de concilier les relations humaines avec force et délicatesse à la fois. 

Au cours de cet épisode, on aborde: 

• Son parcours universitaire du baccalauréat en psychoéducation à la poursuite d'études de 3e cycle. 
  
  
• Son intérêts pour la problèmatique du TDAH au début des années 2000. 
  
  
• Ce que sont des études postdoctorales.  
  
  
• L'expérience de Caroline en Angleterre et ce que sont les Nurtures Groups qui ont inspiré la création des classes Kangourou. 
  
  
• Le travail d'équipe important qui a mené à la création des classes Kangourou.
  
  
• Comment le modèle ARC (Attachment, Regulation and Competency) est un intérêt pour elle dans les dernières années et vient appuyer le travail dans les classes Kangourou. 
  
  
• Sa participation à la création Centre universitaire de Québec de l'UQTR et à son fleurissement depuis 13 ans. 
  
  
• Le déménagement du campus de Québec pour lequel nous sommes bien énervées (vous le sentirez dans vos voix!) 
  
  
• L'avenir de la psychoéducation au Québec et son déploiement dans d'autres milieux selon sa perspective. 

Bonne écoute! 

Christine 

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