L'aventure du lien
L'aventure du lien
Lily Gros
3.10 💬 Clara & Melissa RayĂ© - RĂ©parer les relations grĂące au cercle restauratif
30 minutes Posted Mar 24, 2022 at 2:00 am.
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Dans cet Ă©pisode vous dĂ©couvrirez l'histoire de Clara qui, Ă  14 ans, a proposĂ© aux camarades de classe qui l’avaient harcelĂ©e (ce qui l’avait conduit notamment Ă  changer d’établissement) de la rejoindre pour un goĂ»ter et de discuter Ă  cƓur ouvert de ce qui s’était passĂ©. 
Cet épisode croise les regards de Clara et de Melissa, sa maman, pour cette histoire de cercle restauratif. 

L’épisode parle de harcĂ©lement, donc si c’est un sujet sensible pour vous, je vous invite Ă  lire le texte dans la description du podcast pour avoir une vision d’ensemble de ce que nous raconterons.

Qu'est-ce que la justice restaurative ? 

“La justice restaurative vient en parallĂšle de la justice classique, pour proposer une autre façon de tisser des liens mais aussi de rĂ©gler les conflits. Il y a les cercles restauratifs et des systĂšmes de justice restaurative. Au BrĂ©sil, les brĂ©siliens peuvent choisir entre les deux. Soit une justice classique, plutĂŽt punitive, soit une justice restaurative. Cela peut aller trĂšs loin. Il y a des cas de meurtres oĂč les parents dont les enfants ont Ă©tĂ© tuĂ©s  choisissent d’aller vers une justice restaurative. Toutes les parties prenantes du systĂšme conflit sont invitĂ©es : les observateurs, les impliquĂ©s, les victimes, les bourreaux. Tout le monde participe Ă  ce moment oĂč est mis en place un processus trĂšs particulier dans l’écoute, le dialogue, le questionnement et la rĂ©solution” Melissa
“Pour moi c’est un cercle de parole ouverte oĂč tout le monde est Ă  Ă©galitĂ©. Cela permet de restaurer la parole et de remettre des choses en place, des choses qui n’ont pas Ă©tĂ© dites pour que tout le monde puisse s’exprimer” Clara

Comment se passe un cercle de justice restaurative ?

“On a organisĂ© un goĂ»ter oĂč tous mes anciens camarades Ă©taient conviĂ©s. Il y avait ma psy, le directeur du conservatoire, ma prof de musique de l’époque. Tous mes camarades sont venus, on a pu mettre une discussion en place oĂč je leur ai expliquĂ© mon vĂ©cu, mes ressentis, tout ce que j’avais vĂ©cu de mon cĂŽtĂ©. Ils ont pris conscience et connaissance de tout ce qui s’était passĂ©. Et ensuite ils ont aussi partagĂ© leurs vĂ©cus, leurs ressentis. Cela s’est trĂšs bien passĂ©. Cela a durĂ© trĂšs longtemps.”  Clara

“Le jour J il n’y a eu besoin de rien faciliter. Nous Ă©tions 6 adultes, ils Ă©taient 10 enfants. Le processus s’est dĂ©roulĂ© tout seul (...) Il y a eu une introduction trĂšs belle, trĂšs importante par le directeur du conservatoire, puis c’est Clara qui a pris la main (...) Les adultes Ă©taient juste garants que cela puisse avoir lieu” Melissa


Est-ce que ça a changé quelque chose dans tes relations ? 

“Tu n’es jamais prĂȘt pour vivre un moment comme cela. Autant les vivre au moment oĂč tu sens que tu es suffisamment prĂȘt pour supporter ce qui va se passer, mais pas suffisamment prĂȘt pour tout prĂ©voir ou tout contrĂŽler” Clara

En fin d’épisode, Melissa parle de François Cribier de DĂ©clic CNV et de l’UniversitĂ© du Nous. https://cerclesrestauratifs.org/wiki/Fichier:CERCLE_RESTAURATIF-MOOC-UdN.pdf

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