Show notes
Hello Happy Learners!
Série Question Tag
Voici la vidéo number 2 de la série de 3 vidéos traitant du Question Tag car j’ai remarqué qu’il était souvent un frein pour vous, surtout à l’oral.
Question Tag Passé
Voici donc la deuxième vidéo dans cet article ! Et tout en bas vous trouverez très bientôt la transcription texte de la vidéo, comme je l’ai déjà fait pour celle de la vidéo 1 de cette série (cliquez pour aller voir si besoin !).
Transcriptions : elles arriiiiivent !
Vous pouvez d’ores et déjà bénéficier des transcriptions de la majorité de mes vidéos, notamment celles du défi, alors retournez sur les articles en question pour en profiter !
La prochaine et dernière vidéo vous réserve un TOP QUIZ pour appréhender tous les pièges liés au Question Tag 😉 Saurez-vous les déjouer ?
Voici donc la partie 2 traitant du question tag passé :
Bon visionnage et à très vite pour la prochaine !
Et le podcast, c’est par ici :
TRANSCRIPTION :
Hello, happy learners !
I hope you’re fine today. Je suis ravie de vous retrouver pour cette deuxième vidéo de la série de trois vidéos au total qui nous explique comment utiliser les « question tag ».
Donc si vous n’avez pas visionné la première vidéo, je vous invite à aller le faire car dans cette première vidéo, j’explique le pourquoi du « question tag », la formulation, comment faire pour l’utiliser. Donc allez voir la première vidéo si ce n’est pas fait. Si c’est déjà fait, continuez juste à suivre cette vidéo.
Je vous avais dit qu’aujourd’hui, on continuerait l’étude du « question tag », en l’étudiant au passé. Mais avant, je vais faire un petit récapitulatif rapide de ce qu’on a vu la semaine dernière : le « question tag » au présent.
« You want me to send it back, don’t you? » (tiré du film Trance – 2013)
Dans cette illustration en film, le personnage dit :
* You want me to send it back, don’t you ? / Tu veux que je te le renvoie, n’est-ce pas ?
Donc vous voyez que dans cette phrase : « You want me to send it back », il n’y a pas d’auxiliaire et c’est pour cela qu’elle utilise « don’t » à la forme inverse. « You want me », phrase affirmative et « question tag », forme négative : « don’t you ».
Regardez maintenant ce deuxième exemple :
* Gendry … That’s right, isn’t it?
Tiré de GOT, la fameuse série mondialement connue et aimée de tous ou presque.
Dans cette phrase, il y a un auxiliaire et c’est l’auxiliaire « être ». Étant donné que l’auxiliaire « être » est déjà au présent, il suffit de le réutiliser à la forme inverse.
Et enfin, troisième exemple :
* I do, don’t I? (toujours GOT)
Dans cet exemple, il dit : « I do », donc l’auxiliaire est trouvé : « I do, don’t I? »
Voilà pour ce petit récapitulatif illustré grâce à différents films et séries.
Passons maintenant au « question tag » au passé.
On va suivre la même règle comme expliquée dans la première vidéo, sauf que là, les temps vont changer. On va étudier du prétérit ou du « past simple », c’est le même nom (prétérit, past simple, passé simple) mais le temps du passé utilisé fréquemment est le passé composé. Donc le « preterite past simple » dans la plupart des cas est le passé composé.
C’est parti ! Je vais d’abord vous faire deux exemples de phrases affirmatives avec « question tag » négatif, puis deux exemples de phrases négatives avec un « question tag », donc positif.
* You went hicking, didn’t you? / Tu es allé randonner n’est-ce pas ?
Alors moi, je répondrai « oui » à cette question, je suis une grande randonneuse. Donc je suis allée randonner la semaine dernière.
* You went hicking, didn’t you ?
Et je pourrais répondre : « Yes I did ».
Série Question Tag
Voici la vidéo number 2 de la série de 3 vidéos traitant du Question Tag car j’ai remarqué qu’il était souvent un frein pour vous, surtout à l’oral.
Question Tag Passé
Voici donc la deuxième vidéo dans cet article ! Et tout en bas vous trouverez très bientôt la transcription texte de la vidéo, comme je l’ai déjà fait pour celle de la vidéo 1 de cette série (cliquez pour aller voir si besoin !).
Transcriptions : elles arriiiiivent !
Vous pouvez d’ores et déjà bénéficier des transcriptions de la majorité de mes vidéos, notamment celles du défi, alors retournez sur les articles en question pour en profiter !
La prochaine et dernière vidéo vous réserve un TOP QUIZ pour appréhender tous les pièges liés au Question Tag 😉 Saurez-vous les déjouer ?
Voici donc la partie 2 traitant du question tag passé :
Bon visionnage et à très vite pour la prochaine !
Et le podcast, c’est par ici :
TRANSCRIPTION :
Hello, happy learners !
I hope you’re fine today. Je suis ravie de vous retrouver pour cette deuxième vidéo de la série de trois vidéos au total qui nous explique comment utiliser les « question tag ».
Donc si vous n’avez pas visionné la première vidéo, je vous invite à aller le faire car dans cette première vidéo, j’explique le pourquoi du « question tag », la formulation, comment faire pour l’utiliser. Donc allez voir la première vidéo si ce n’est pas fait. Si c’est déjà fait, continuez juste à suivre cette vidéo.
Je vous avais dit qu’aujourd’hui, on continuerait l’étude du « question tag », en l’étudiant au passé. Mais avant, je vais faire un petit récapitulatif rapide de ce qu’on a vu la semaine dernière : le « question tag » au présent.
« You want me to send it back, don’t you? » (tiré du film Trance – 2013)
Dans cette illustration en film, le personnage dit :
* You want me to send it back, don’t you ? / Tu veux que je te le renvoie, n’est-ce pas ?
Donc vous voyez que dans cette phrase : « You want me to send it back », il n’y a pas d’auxiliaire et c’est pour cela qu’elle utilise « don’t » à la forme inverse. « You want me », phrase affirmative et « question tag », forme négative : « don’t you ».
Regardez maintenant ce deuxième exemple :
* Gendry … That’s right, isn’t it?
Tiré de GOT, la fameuse série mondialement connue et aimée de tous ou presque.
Dans cette phrase, il y a un auxiliaire et c’est l’auxiliaire « être ». Étant donné que l’auxiliaire « être » est déjà au présent, il suffit de le réutiliser à la forme inverse.
Et enfin, troisième exemple :
* I do, don’t I? (toujours GOT)
Dans cet exemple, il dit : « I do », donc l’auxiliaire est trouvé : « I do, don’t I? »
Voilà pour ce petit récapitulatif illustré grâce à différents films et séries.
Passons maintenant au « question tag » au passé.
On va suivre la même règle comme expliquée dans la première vidéo, sauf que là, les temps vont changer. On va étudier du prétérit ou du « past simple », c’est le même nom (prétérit, past simple, passé simple) mais le temps du passé utilisé fréquemment est le passé composé. Donc le « preterite past simple » dans la plupart des cas est le passé composé.
C’est parti ! Je vais d’abord vous faire deux exemples de phrases affirmatives avec « question tag » négatif, puis deux exemples de phrases négatives avec un « question tag », donc positif.
* You went hicking, didn’t you? / Tu es allé randonner n’est-ce pas ?
Alors moi, je répondrai « oui » à cette question, je suis une grande randonneuse. Donc je suis allée randonner la semaine dernière.
* You went hicking, didn’t you ?
Et je pourrais répondre : « Yes I did ».