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讲座导师 - 乔紫旭
Texas A&M University，MLA
Associate ASLA
2017 ASLA规划分析类Honor Award
在校期间师从Dr.Galen Newman,毕业设计Climate Change Armor获得2017 ASLA规划分析类Honor Award，其设计方法理论被国内外学术杂志发表。毕业后就职于Jacobs达拉斯办公室，参与多个从景观到规划不同尺度的项目。
主要讲解ASLA竞赛（大场地）经验。将从以下四个部分进行分享：
1) 个人基本介绍Texas A&M University, MLA, Work for Jacobs Group
2) 设计竞赛介绍ASLA学生奖（ASLA STUDENT AWARDS）是由ASLA主办的一个国际范围的学生竞赛，起源于2004年,以奖励在风景园林设计领域有探索和创新精神的在校学生（包括本科生和研究生）。在美国本土以及世界各地，ASLA学生奖已经作为专业判定的一个标准而被广泛关注并得到一致的认可
3) 竞赛规划第1-2周确定比较明确设计方向/大纲(确定设计包括哪几部分），前期用大量的时间收集和分析场地和设计背景（包括气候变暖对大区域造成的海平面上升和洪涝灾害和结合场地的区位/地形/人口/经济后的影响），针对性的提出设计策略和概念（包括环境和人文），在前期分析的基础上设计用地分区/路网和景观方案，计算了设计后的生态效益，结合设计分析图面化的表达。
4) 竞赛经验分享开题前期确定一个比较明确的目标和大纲很重要，以免后面最很多重复的工作。每个场地一定会有很多问题和机遇，找到相关的其中一两个问题就足够了。对于大场地特别是规划项目，前期有说服力的Regional Analysis和Site Analysis很必要，以及同学们比较容易忽略的Design Analysis。
更多精彩讲座请关注公众号：ARCHCRUX
Texas A&M University，MLA
Associate ASLA
2017 ASLA规划分析类Honor Award
在校期间师从Dr.Galen Newman,毕业设计Climate Change Armor获得2017 ASLA规划分析类Honor Award，其设计方法理论被国内外学术杂志发表。毕业后就职于Jacobs达拉斯办公室，参与多个从景观到规划不同尺度的项目。
主要讲解ASLA竞赛（大场地）经验。将从以下四个部分进行分享：
1) 个人基本介绍Texas A&M University, MLA, Work for Jacobs Group
2) 设计竞赛介绍ASLA学生奖（ASLA STUDENT AWARDS）是由ASLA主办的一个国际范围的学生竞赛，起源于2004年,以奖励在风景园林设计领域有探索和创新精神的在校学生（包括本科生和研究生）。在美国本土以及世界各地，ASLA学生奖已经作为专业判定的一个标准而被广泛关注并得到一致的认可
3) 竞赛规划第1-2周确定比较明确设计方向/大纲(确定设计包括哪几部分），前期用大量的时间收集和分析场地和设计背景（包括气候变暖对大区域造成的海平面上升和洪涝灾害和结合场地的区位/地形/人口/经济后的影响），针对性的提出设计策略和概念（包括环境和人文），在前期分析的基础上设计用地分区/路网和景观方案，计算了设计后的生态效益，结合设计分析图面化的表达。
4) 竞赛经验分享开题前期确定一个比较明确的目标和大纲很重要，以免后面最很多重复的工作。每个场地一定会有很多问题和机遇，找到相关的其中一两个问题就足够了。对于大场地特别是规划项目，前期有说服力的Regional Analysis和Site Analysis很必要，以及同学们比较容易忽略的Design Analysis。
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