La scuola è un prezioso presidio di comunità, capace di attivare i cittadini a prendersi cura del proprio quartiere, condividere spazi, attivare processi inclusivi e rigenerativi.
In risposta alla pandemia, in tutto il Paese si sono realizzate esperienze più o meno strutturate di “scuola allargata” o, come nel caso di Reggio Emilia, “diffusa”. Luoghi molto diversi hanno ospitato classi di scuola e si sono trasformati, trovando una nuova dimensione di apprendimento e di accompagnamento alla crescita.
Questo episodio di IN CHIOSTRI è dedicato ai luoghi della scuola, con Elisabetta Fraracci e Marco-Rossi Doria.



CREDITS

IN CHIOSTRI è un podcast dei Chiostri di San Pietro di Reggio Emilia ideato dal Laboratorio Aperto insieme a Flaviano Zandonai, Nicola Bigi e Daniele Sghedoni.
Testi di Valentina Ammaturo.
Voce e interviste di Flaviano Zandonai.
Montaggio e Sound design di Rossella Pivanti.
Comunicazione di Laura Serraino e Valentina Ammaturo.
Grafica di Lucia Catellani.

IN CHIOSTRI è una iniziativa realizzata nell’ambito della rete dei Laboratori Aperti dell’Emilia Romagna cofinanziati dai Fondi Europei.
https://www.chiostrisanpietro.it/lab-in-chiostri/

Si ringraziano le voci protagoniste di questo episodio: Elisabetta Fraracci (Istituto comprensivo Leonardo da Vinci di Reggio Emilia) e Marco Rossi-Doria (Impresa sociale Con i Bambini).

Prossimo episodio: giovedì 24 febbraio