Ein Blick auf das akademische System in England

Das akademische System in Deutschland unterscheidet sich in Anspruch und Umfang teilweise deutlich von der universitären Realität in Großbritannien. An den Eliteuniversitäten in Cambridge und Oxford herrschen deutlich andere Kulturen. Doch was lässt sich aus einem Vergleich lernen? Während das auf ein breites Bildungsangebot ausgelegte deutsche System auch Empfehlungen für Großbritannien bereithält, lassen sich auch einige interessante Aspekte aus Cambridge auf Deutschland übertragen.

Wir sprechen mit Ulinka Rublack, Professorin für frühneuzeitliche Geschichte Europas im St. John's College an der Universität Cambridge. Sie hat früh in ihrem Studium bereits einen Blick nach England gewagt und ist nach Abschluss des Studiums komplett nach Cambdrige gewechselt.

Verwandte Episoden

• FG016 Open Science
• FG018 Die Vermessung der Welt
• FG020 Wissenschaftsfinanzierung

---

Shownotes

Links

• St. John's College
• Ulinka Rublack: The Astronomer and the Witch: Johannes Kepler's Fight for his Mother
• Kommission zur Herausgabe der Werke von Johannes Kepler

Glossar

• Frühe Neuzeit
• Historische Anthropologie
• Peter Burke
• Robert Scribner
• Hans-Ulrich Wehler
• Evangelisches Studienwerk Villigst
• Emmanuel Levinas
• Martin Warnke
• Horst Bredekamp
• Monika Wagner
• Annales-Schule
• Master of Philosophy (M. Phil)
• Akademischer Mittelbau
• Drittmittel
• Monografie
• Leonberg
• Cricket
• Croquet
• Serendipität
• Philip Glass
• Kepler
• Paul Hindemith
• Die Harmonie der Welt
• Timothy Watts

---