Letošní přijímačky na střední školy byly poprvé digitalizované. Opět je však provázely zmatky a chaos do poslední chvíle. Například některé střední školy zveřejnily výsledky dříve, a navíc si špatně spočítaly pořadí přijatých. Některé děti se tak mohly radovat předčasně, jiné naopak byly zklamané. Cermat tak musel znovu nahodit rozřazovací algoritmus. Navíc vyšlo najevo, že část škol i poté dodala organizaci Cermat špatné pořadí uchazečů o studium. Jak hodnotí digitalizaci přijímaček? Co si myslí o Cermat testech? Jak by se měly do budoucna změnit? A jak by se měl změnit systém středních škol tak, aby odpovídal poptávce dnešních dětí?