No episódio de hoje do "Divã Pop" os professores e pesquisadores Eduardo Pellanda, (PUCRS), André Pase (PUCRS),  Gustavo Fischer (UNISINOS) e Adri Amaral (CULTPOP/UNISINOS) abrem suas "caixas pretas" da memória e comentam histórias da internet dos anos 90. Dentre as questões, como foi ser "pesquisador nativo digital"?  Uma geração de pesquisadores que iniciou sua trajetória acadêmica junto com os desenvolvimentos da pesquisa sobre a temática da comunicação e cultura digital no Brasil, enquanto acompanhavam o desenvolvimento de plataformas e tecnologias como estudantes, usuários e profissionais. Discussões a respeito das transformações nas interfaces da web e o debate clássico entre pessimistas e otimistas, são trazidos nesse episódio. Outros pontos como o overload information, desinformação e a emergência de práticas e movimentos sociais inovadores.  Quais os legados dessa memória para os estudos em cultura digital no Brasil? Escute, especule e divirta-se.

Edição: Rodrigo McFly 

Trilha: Heaven - Stale Bread

Nota de Rodapé 1:  Devido à pandemia, o episódio foi gravado totalmente de forma virtual através da plataforma Discord, alguns probleminhas de áudio aconteceram e tentamos solucionar na edição. #ficaemcasa

REFERÊNCIAS:

HINE, Christine. Virtual Ethnography. London: Sage, 2000.

NEGROPONTE, Nicholas. A vida digital. SP: Cia das Letras, 1995.

PRIMO, Alex Fernando Teixeira; RECUERO, Raquel da Cunha. Hipertexto Cooperativo: Uma Análise da Escrita Coletiva a partir dos Blogs e da Wikipédia. Revista da FAMECOS, n. 23, p. 54-63, Dez. 2003 .

SPILLER, Neil (ed.) Cyber Reader: Critical Writings for the Digital Era, 2002

WERTHEIM, Margareth. Uma Historia Do Espaco De Dante A Internet, RJ: Zahar, 2001.

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