A IA já faz parte da rotina de muitos estudantes, mas usar chats para chegar a uma resposta é muito diferente de saber usar IA de forma crítica e consciente. Como levar essa discussão para a sala de aula sem cair entre a proibição e o uso sem critério?

Neste episódio, conversamos com Sofia Ikawa sobre seu projeto de letramento em IA com estudantes do ensino médio integrado ao técnico no IFB. A partir da experiência real em sala, falamos sobre prompts, alucinações, vieses, ferramentas como NotebookLM e, principalmente, sobre como transformar a IA de atalho em ferramenta de aprendizagem.

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Participantes:

SOFIA IKAWA — Licenciada em Computação pela UnB  

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