¿Cómo aprendemos los seres humanos? Es decir, ¿Cómo adquirimos nuevos conocimientos, y por qué hay cosas que se nos hace muy sencillo de retener en el tiempo y otras que tal vez no tanto? ¿Cuáles explicaciones tenemos desde la neurociencia? ¿Cuál es el rol que deben seguir las personas docentes en el despertar motivación y curiosidad al estudiantado? Sobre esto y más nos responde David Bueno desde España.