本期我们先梳理出在辅导孩子作业之前，之中，之后，一些要点，作为一个框架。在讨论辅导作业的问题中，结合这个框架我们在协商目标，建立计划惯例，讨论授权范围，准备环境、陪伴、辅导、回顾中，找到一些卡点、相应的执念，慢慢疏通。关键点是从孩子角度理解，慢慢了解学习这件事，和孩子协商。