教室で議論を中心に行うケースに馴れないと、ケースメソッドは効果が無い。どのように発言するのか、教室での討論のしかたを探る。それは、最近、民主主義にDeliberationを求める声が大きくなったこととも関係する。「学ぶ」｢考える」「話す」ことの意味を探る。