我們常說性格決定命運，那麼什麼決定性格?阿德勒認為，一個人的在兄弟姊妹中的出生順序，對一個人性格的發展，有著相當大的影響。 長子、老么、老二或獨生子女，在人生早期的家庭生活中，各自面對不同的家庭成員的組成，而其心理目標與世界觀，深深受到這些家庭成員的影響，而發展出截然不同的性格。 本集分享阿德勒對一個人的出生順序，如何影響一個人性格發展的分析。另外，也提供阿德勒在「阿德勒心理學講義」這本書提到的一個不得志老么的案例，以及另一個超級成功的老么 開復老師(李開復先生)的人生故事。

阿德勒在1928年出版的「認識人性」這本書中，就提到兩性平權的觀念，並在書中特別提到，我們必須注意到，女性的心理發展在男女平權尚不健全的社會文化中，是多麼的崎嶇艱難，而此議題至今仍在世界各地努力進行中。 阿德勒提到，如果我們仍然讓男尊女卑這樣偏見存於在社會文化中的話，最終將使兩性掉入「面子政治」的漩渦裡，把生活裡的善意複雜化、把關係裡的坦率破壞掉，還讓他們心裡充滿各種偏見，以至於對任何幸福的指望都消失殆盡。 阿德勒也說，我們沒有理由反對婦女運動對自由和兩性平權的訴求，我們反而必須大力支持，因為最終來說，全人類的幸福和生命快樂，都端視於能否創造出一條件，來讓女性能和其性別角色取得和解與平衡。 阿德勒甚至提到，對女性的歧視，會讓我們的社會走向毀滅。 想要了解兩性平權的議題，在社會分工、文化發展、個人心理發展、家庭關係建立、與兒童教養的影響， 可以收聽本集的內容。

為什麼有些人常常注意力不足、注意力無法集? 常常犯錯而影響其他人? 或不時地忘東忘西，很容易健忘? 本集彙整阿德勒在「認識人性」中， 提到的「無意識」外顯出來的行為，即上述的注意力不足、過失、健忘等，所代表的深層心理意義。 另外，本集也會以阿德勒提到的兩個案例，來說明「意識」或「無意識」是如何影響一個人。 這兩個案例，就是所謂的「英雄理想」型，就是在「無意識」中想成為永遠的第一名，對抗著周遭的人。 而當英雄夢碎後，使得他們高舉白旗，退回自己的世界，然後在「意識」層面找個可以合理化的藉口，讓自己活在自以為合理的世界中而不自知。

很多人認為人是自身命運的創造者，人具有自由意志，具備自由判斷的能力；而阿德勒認為，對人的行為真正起作用的，總是自己的行動軸線，這條線也許有若干程度的修正，但是最主要的形式、節奏、能量以及意含，卻是從童年時期就已經確立的。我們的行為，就像是被操縱的木偶，而背後的操偶師就是那個五歲的自己。

我們常說，要有「同理心」才能了解他人的行為，才能與人融洽地相處、溝通、合作與生活在一起。 但我們常常不能理解我們的父母、子女；不能理解我們的同事/同學、主管/師長；更不能理解我們的另一半。 為什麼「同理」這麼困難呢? 本集分享阿德勒的「認識人性」這本書中，有關一個人的「世界觀」是如何形成的，或許能給我們一些想法與解答。

有句俗諺說：小時候胖不是胖。 意思是小時候的種種，不代表長大後還是那個樣子。 不過，阿德勒告訴我們，一個人的人格特質，在4~5歲左右幾乎已經定型了，並且難以改變。 所以，從心理器官的角度來看，如果小時候胖，代表著這輩子就是胖了。 那麼幼年時期的種種發展，到底對我們的人格特質， 有著甚麼樣的影響呢? 就是本集要分享的重點。

人的內心(心理器官)與外在環境(文化)持續的交互作用，而形塑出我們的特有的心理認知。 那麼外在環境(文化)指的是什麼? 與內心交互作用後產生的又是什麼? 而形成的認知對我們的影響又是什麼? 本集的分享將有助於了解這些機制， 當我們了解後，就有機會化被動為主動，化無意識為有意識， 進而去改變它，迎來主動而積極的人生。

西方史學之父西羅多德曾說過：人的性情決定了他的命運。那麼一個人的性情是從何而來的呢? 本集由阿德勒的「認識人性」這本書，整理出「心理器官」發展的歷程，讓我們了解自己的性格特徵是如何產生的。 而當我們清楚心理的發展歷程後，除了有機會可以改變自己之外，也有助於更了解他人，也就越能和他人睦相處。

阿德勒認為人生有三大課題或三大任務需要妥善面對： 第一個課題 工作與職業課題 第二個課題 與社會的連結， 與他人相處及合作的課題  第三個課題 兩性的問題，也就愛情與婚姻的課題 聽聽看如何透過阿德勒的觀點，讓「愛情與婚姻」這個課題帶來更多的幸福。

阿德勒認為人生有三大課題或三大任務需要妥善面對： 第一個課題 工作與職業課題 第二個課題 與社會的連結， 與他人相處及合作的課題  第三個課題 兩性的問題，也就愛情與婚姻的課題 其中「與社會的連結」這個課題，代表著我們可否融入社會的體系與人類的發展中。 聽聽本集阿德勒心理學的觀點，讓我們了解在人生發展的歷程中，是否培養出社會意識或是社群關壞，並讓我們找到安身立命之處。