家長面對子女成長發展的問題時，

不免急著講理，常常略過願景和策略就直接講道理，
結果變成令人討厭的說教、填鴨，甚至雞同鴨講。
​恆嘉老師說：「孩子會提問是好事，這代表著子女的在意」。
但在華人教學文化不鼓勵提問，認為是浪費時間，
這也讓孩子學習欲望和動力慢慢被澆熄，
最後僅是應付考試拿成績……
教養子女，也要從知識中找到合用的方法，
讓家長和子女友能夠講理的互動關係。
本集節目就由恆嘉老師來跟我們談談如何累積多元知識之議題。