1月7日，重庆垫江一中老师处理学生烫发问题时，将学生按地强制剪发的视频引发热议。8日学校通报批评涉事教师，责令其向学生及家长道歉并获谅解。但“一刀切”的强制管理是否背离德育本质？教育该靠引导而非强制，这场剪发风波背后，藏着怎样的教育反思？