Inclusion 是我們常常在心理和特教領域中所倡導的一個概念。但是在融合的過程中，往往都需要有系統化的教學計畫，才不會使“融合理念”在教學與治療過程裡造成反效果。這集我們聊聊普通教育與特殊教育的老師以及團隊是如何系統性達到“融合”的平衡！

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