本集來賓：

追分國小體育組洪組長、班導師林老師、田徑隊小選手

本集主題：

台灣的教育制度分為屬學科的普通高中與技職教育的高職兩類，看似體育也是一門技術，但也確實是一門技術，然而體育班或體育專長在技術養成的過程中，卻是被分類在普通高中裡。

在正規教育中，台灣每年有超過8萬名小朋友在從事體育相關的課程，從選手到防護員種類眾多，共通點都是在體育教育的一環，倘若這些小朋友能倚靠這些所學來的「技術」在未來可以成家立業，又或者在未來可能轉換跑道，相信也能在體育中所學「堅忍不拔」的精神應用在百工百業，這不也是一種技職教育嗎？

本集帶大家認識，運動技職家的起點，「國小的養成計劃」，超過80%的運動選手之所以成為運動選手，很大一部份原因是因為在小學的時候，被老師或教練發現天賦，在懞懂的起點上，進而走上這一條艱辛的路，訪問過程中的童言童語，期待他們在未來發光發熱。
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