看見家鄉進入第六年（其是因為疫情、順延一年的第七年）重新啟動最重要的部分就是回流小導演，這一年回流共計六組以上，有來自台南的樹林團隊、和順國小團隊以及南投南光團隊。

為了這些願意繼續創作的小導演們，課務以及協會的夥伴莫不使出全力來設計課程以及帶領這群已經有些經驗的小導演們！

從說故事、提案介紹、口語表達力、攝影力、收音技巧提升、Canva與海報設計美學等能想到的豐富課程，像滿漢全席般全部為這群小導演們端上桌！連提案咖啡杯這個高規格的作法都為同學們送上，我們這些陪同的顧問老師們都忍不住每堂課都想混進去學呢！

究竟經過這次的增能課程，理事長蒲彥光老師想帶給所有影像小導演什麼樣的遠景？

而課務小天使邱子凌與課務夥伴又帶給回流小導演什麼樣的新課程與遊樂園大驚喜呢？

第四次回流的小導演超級用功的指導老師楊易霖與秀美老師又是如何思考這次孩子們決定要繼續回流的決定？以及孩子們慢慢長出了自己的關心與觀點，最想關切的主題選項有哪些呢？

聽聽老師說：第四次回流如何改變了這個偏鄉學校的孩子們？以及與社區的關係又在這一次又一次的紀錄片拍攝中發生了哪些微小而重要的轉變，我們一起聽聽神俠侶夫妻老師怎麼說？