談媒體素養、談數位公民素養、談霸凌，談到大家耳朵都長繭，但霸凌還是無所不在。作為師長、作為內容創作者、作為公民一份子的我們，可能會認為再怎麼做都幫助有限，而懈怠、怯懦、甚至絕望嗎？答案是否定的!!!但是如何能產出有溫度、有感受力的內容就是重點了～實習生制度行之有年，有很多學生會反應：實習時間多半就是做些行政的工作，但是《不來梅公司》推出的實習生制度可就沒那麼好打發囉～我們來看看這家不按牌理出牌、屢屢拿下廣告創意獎項的暑假實習任務有哪些？同學們在霸凌議題上提出怎麼樣的創作作法與影響力？9/11 週一上午