新竹育賢國中從102年起、即為全國唯一媒體素養國中輔導團召集學校，但新竹縣媒體素養輔導團在108年併入科技團後暫告段落。

幸得黃淑文校長於該年接受國教署邀請，成為台灣第一所媒體素養國中基地學校。

育賢國中為全國具規模優質國中，擁有多達六種以上班級類型。這麼龐雜業務、還要接下媒體素養新課題與全新挑戰，實在擔心校長與團隊疲於奔命。

所幸、淑文校長帶著手下大將林彥君老師、莊玳翎老師以及林燕瑜老師等，一步步走出了讓人超級驚豔的課程模組與全校性的推廣課程。

透過教師社群的啟動與延展，育賢開展出了從認識媒體、廣告行銷、新聞寫作、採訪心法影音後製、採編踏查到電子報紀錄片等。

經過近三年努力，近期好幾場分享會邀請黃淑文校長進行課程推動分享，看見校長與育賢好夥伴所設計出來的好多極具巧思的課程。

例如：〔我的眼睛有業障~假新聞〕、〔廣告放大鏡~識破廣告陷阱〕、自媒體創作：如廣播與影像錄製、後製等，到流行文化夢話夢工廠探究：〔網紅的異想世界〕、檢視追劇現象的〔無法抗劇〕等超貼近青少年生活的各種創意內容。讓人忍不住拍案叫絕、連連稱妙！

經過了幾年的摸索與探究，運用共備、觀課與議課過程，育賢團隊已經走出了自己獨一無二的課程設計與核心概念的掌握技巧，讓諸多對媒體素養仍有些擔心或不理解的師長及團隊都不得不佩服這些課程推動的成功策略與貼近學生生活的做法。