媒體來做客
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小黃老師/江江老師
北台首學帶狀文物館——明志科大的在地行動
45 minutes Posted Jan 17, 2022 at 2:05 am.
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人文關懷性極高的明志科大通識中心主任蒲彥光,以泰山為基地一步步出發,推廣在地人文,新住民與新二代培力、關懷國際移工、環境監測與教育等場域與相關議題。

在開年之際,就以過去幾年紮實地實踐成果,拿下教育部大學社會責任計劃的最佳亮點故事獎項。在過去超過五年期間、透過新莊、泰山、林口、五股等地推動在地文化,環境教育、外籍移工、新住民語第二代子女等議題。

蒲主任在規劃與實踐的大學社會責任實踐計畫(USR)的推動目標著重於在地關懷。

因應聯合國永續發展目標(SDGs),明志科大緊鄰五股工業區、樹林工業區、泰山小型工廠區,因應新北市政府針對泰山區、新莊區塭仔圳都市更新計畫,近年來積極盤點泰山區。

校內師生逐步進入社區,歸納出本地因為面臨都市更新重劃,導致溝仔墘老街被迫拆除;因為緊鄰多處工業聚集區,除了吸引大量國際移工進駐,工業進步的同時也造成貴子坑溪、大窠坑溪遭受汙染。

此外,泰山區也突顯出正面臨著人口老化的高齡化社會,造就新住民及其子女的人數逐年攀升。

蒲主任把他的關心落在這樣的在地關懷。累積多年來計畫成果與經驗,一步步擴大場域至新莊區、五股區、林口區、桃園市龜山區,彙整出在地文化、環境生態、新住民及其子女、國際移工等四大議題。

透過行動導向辦公室和東南亞文化中心在地深耕力量,整合校內工程學院、環資學院、管設學院的專業知識和技術,與夥伴學校建立合作平台,藉此串連起地方政府機關、社團、學校和社區建立互助的夥伴角色,共同面對在地議題。

多年來,明志科大結合以觀音山腳下北臺首學的民間興學的教育理念,並以跨院系之教師和學生為主體,以建構新泰五林帶狀文物館為主要策略,跨域串連各級學校、社團、公家機關的能量,期望透過課程規劃、建置品牌識別系統與創新行銷。

蒲老師略帶靦腆的分享:三年一轉眼過去,計畫目標希透過大學社會責任特色課程和創新教學及培力工作坊深化本校師生對於在地文史、環境生態、新住民及其子女和國際移工等四大議題的理解。

並通過與夥伴學校舉辦對應議題之走讀小旅行、公民論壇等活動凝聚社區意識,再透過產官學合作建置新泰五林地區的導覽APP和數位行銷平台,由此建構新泰五林生活圈在地知識平台。