別人是上山去採藥，小黃老師是上山去採集課程。2018年有機緣到南投杉林溪去見識《教育噗浪客》。

這個難得的機會，因為有諸多已經預訂行程只能參加最後一天課程。當天花費了不少銀兩、將近四個小時直奔杉林溪山上會場。

僅僅一天的行程讓我和伙伴有機會見識《教育噗浪客》的威力！但真正要更了解噗浪客是怎樣的教（ㄒㄧㄝˊ）育（ㄐㄧㄠˋ）組織，還是需要三天的完整參與、應該才得以更認識這個教育盛會！

2019年終於排除萬難、有機會完整參加三整天課程，比較能理解整個活動的盛況與大致的架構。

不過、高達兩三百人這種教育社群能看到的、聽到的訊息實在太多了，再加上參與的教育大咖神人的數量龐大；只覺得一晃眼、超威的教育盛會就這樣轟轟烈烈的結束了！

真的要具體分享《教育噗浪客》到底在噗些甚麼？厲害在哪裡？其實好像還是有些無法具體說出些端倪，只覺得噗浪客真的是個很酷的、大型師資增能活動。

平心而論，自己近十年來也經常辦理師資培訓，但細細推想、跟一般教師研習比起來、噗浪客感覺還是有相當大的差異存在。參與《教育噗浪客》過程，感受這個教師增能活動似乎多了好幾分教師的熱情歡樂與瘋狂，少了好幾分傳統師培的匠氣與沉悶。

有了前面1.3次的經驗（因為2018年只有參加一天），2020年自己決定試著上山去採集，也希望有機會為聽眾朋友梳理今年已12歲的《教育噗浪客》到底為什麼這麼迷人

由於參加過之前活動，知道活動的盛況與現場諸多大咖神人課程其實是同時在很多場次同時進行，所以即使想要完整掌握，但真的困難重重。一直到已在上山當兒，其實都還沒把握能夠順利採集《教育噗浪客》活動成功。

不過，一旦活動啟動，就發現天哪，這樣的活動也太多內容可以分享給聽眾朋友吧！

因此，本週媒體來作客團隊先集結部分經典內容、邀集大咖阿亮校長、紹湖校長與許雅芬高管等夥伴。跟著聽友噗友們一起認識《教育噗浪客》的前世今生，一起解開《教育噗浪客》的神秘面紗！